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Habilidades dos professores na educação 4.0 CRIATIVIDADE Primeiramente, o modelo tradicional de ensino expositivo perde muito do seu sentido. Ao mesmo tempo, o novo paradigma é pensar, planejar e construir alternativas nas quais o aprendizado se dá pela interação e de forma colaborativa. Assim sendo, professores e alunos devem construirContinue Lendo

  A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida em 1983 pelo Dr. Howard Gardner, professor de educação da Universidade de Harvard. Isso sugere que a noção tradicional de inteligência, baseada no teste de QI, é muito limitada. Em vez disso, o Dr. Gardner propõe oito inteligências diferentes para explicar uma ampla gamaContinue Lendo

Diferença entre ciência e tecnologia Ciência vs Tecnologia Quando você ouve o termo ciência, ele geralmente está associado ao termo tecnologia ‘, especialmente quando os dois são abordados como disciplinas na escola. Embora esses dois termos sejam frequentemente trocados, na verdade há uma diferença esparsa entre os dois. Talvez a melhorContinue Lendo