admin

O QUE É COACHING EDUCACIONAL? O termo Coaching Educacional também refere-se ao processo de ‘treinar’ e desenvolver estudantes, atendendo às necessidades que permeiam o ambiente da educação. Estudos comprovam que o processo de coaching pode contribuir de diversas formas para o desenvolvimento do aluno. De acordo com Eric Bettinger RachelContinue Lendo

Autores Premnadh M. Kurup , Xia Li , Greg Powell & Michael Brown  Artigo traduzido do site ;- International Journal of STEM Education, volume 6 , Número do artigo:  10  Abstrato fundo A educação STEM precisa começar nas escolas primárias e deve ter como objetivo preparar os jovens para uma participação ativa em seu futuro. Para produzir umaContinue Lendo

Artigo dos autores,  David J. Shernoff , Suparna Sinha , Denise M. Bressler e Lynda Ginsburg  Dado o crescente interesse e a relevância de abordagens integradas à educação STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática), há um desejo urgente de entender os desafios e obstáculos ao desenvolvimento e implementação de currículos e instruções STEMContinue Lendo

Entenda a diferença entre Gamificação e Game-Based Learning Muito discutida e principalmente abordada no meio empresarial, a Gamificação tem se tornado uma ferramenta de aprendizagem e treinamento cada vez mais utilizada, mas você sabe realmente o que é a gamificação e game-based Learning? Nessa série de posts vamos entender melhorContinue Lendo

    Os oito elementos essenciais das escolas secundárias inclusivas em STEM Autores Melanie LaForce , Elizabeth Noble , Heather King , Jeanne Century , Courtney Blackwell , Sandra Holt , Ahmed Ibrahim & Stephanie Loo  Traduzido do International Journal of STEM Education,  As escolas secundárias inclusivas de STEM (tradicionalmente conhecidas por “Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática”)Continue Lendo

O Professor José Moran do ECA da USP, gerou este documento a respeito das metodologias ativas, baixe o pdf, ou siga o blog. Metodologias ativas para uma aprendizagem mais profundaJosé MoranProfessor, Pesquisador e gestor de projetos de inovação em educaçãoBlog www2.eca.usp.br/moran   Moran – ECA – USPContinue Lendo

Autor:- Tracy Hare Enquanto me preparo para ensinar em equipe um curso STEAM pela primeira vez no próximo semestre, tenho pensado no que realmente significa integrar todas essas disciplinas. Como é realmente ensinar em um ambiente colaborativo em que o foco é processo, não produto? Como incentivo o uso dos 4 Cs,Continue Lendo

Realidade aumentada Designa-se realidade aumentada (RA) ou (AR) a integração de elementos ou informações virtuais a visualizações do mundo real através de uma camera e com o uso de sensores de movimento como giroscópio e acelerômetro. O uso mais popular da realidade aumentada é o entretenimento através dos filtros para fotosContinue Lendo